Память о Великой Победе как основа гражданского и патриотического воспитания подрастающего поколения : материалы республ. науч.-практ. конференции, Минск, 30 апреля 2025 г. / Академия образования. – Минск, 2025.
ISBN 978-985-33-0210-3.

Сборник подготовлен по итогам работы научно-практической конференции. Сборник включает статьи, представляющие эффективные практики и современные подходы, применяемые в воспитательном процессе для формирования активной гражданской позиции и укрепления чувства патриотизма учащихся.

Адресуется педагогическим работникам учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи, институтов развития образования; методистам районных (городских) учебно- методических кабинетов.

Духовная безопасность личности в информационно-образовательном пространстве : монография / С. Н. Соколова. – Минск : РИПО, 2025. – 213 с.
ISBN 978-985-895-334-8.

В монографии автором раскрываются вопросы, актуальность которых связана с сохранением исторической памяти, национального самосознания и традиционных ценностей белорусского народа. В контексте развития национального информационно-образовательного пространства рассматриваются идеи диалектической взаимосвязи духовной безопасности личности, патриотического воспитания подрастающего поколения и содержания современной медиасферы. Наряду с теоретическими аспектами информационной безопасности личности, представлены вопросы, обладающие практической направленностью.

Монография ориентирована на педагогов, работающих в сфере профессионального образования, специалистов по идеологической и воспитательной работе, интересующихся вопросами информационно-коммуникативного обеспечения безопасности жизнедеятельности населения Республики Беларусь.

Актуальные направления профориентационной работы в современном учреждении образования : материалы научно-практической конференции [Электронный ресурс] / сост. А. В. Червинская ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2023. 
ISBN 978-985-495-540-7.

В сборнике рассматриваются актуальные аспекты профориентационной работы учреждений образования. Эффективный педагогический опыт, представленный в сборнике, направлен на формирование стремления учащихся к самостоятельному профессионально-образовательному выбору жизненной траектории. Современные подходы к организации данного направления воспитательной работы с учащимися обеспечиваются посредством применения практико-ориентированных, интерактивных форм и методов, использования информационно-коммуникационных технологий в профориентационной деятельности педагогов.

Адресовано методистам управлений (отделов) по образованию, педагогам учреждений общего среднего образования

Воспитательная работа в условиях дистанционного взаимодействия учащихся, педагогов, законных представителей : сб. материалов е-mail- конференции [Электронный ресурс] / сост. А. В. Червинская ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2023. 
ISBN 978-985-495-543-8.

В сборнике рассматривается разнообразие эффективного педагогического опыта по организации воспитательной работы в условиях дистанционного взаимодействия участников образовательного процесса. Использование информационно-коммуникационных технологий становится актуальной потребностью и повышает воспитательное воздействие на учащихся.

Возможности новых технических устройств дают много преимуществ для взаимодействия педагогов и законных представителей. Описанный в сборнике опыт воспитательной работы позволяет познакомиться с возможностями и перспективами деятельности педагогических работников в дистанционном формате в учреждениях общего среднего образования, учреждениях дополнительного образования детей и молодежи, учреждениях дополнительного образования взрослых.

Формирование коммуникативной компетентности обучающихся в системе взаимодействия учреждений образования и детских, молодежных общественных объединений [Электронный ресурс] / сост. Е. Ф. Михалевич, М. Е. Минова ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2023.
ISBN 978-985-495-546-9.

В сборнике рассматривается эффективный педагогический опыт по формированию коммуникативной компетентности обучающихся в системе взаимодействия учреждений образования и детских, молодежных общественных объединений. Материал накоплен в рамках реализации одноименного республиканского инновационного проекта. Адресован педагогическим работникам учреждений общего среднего образования, учреждений дополнительного образования детей и молодежи.

Залыгина, Н. А. Мониторинг качества воспитательной работы с учащимися в детских и молодежных общественных объединениях : пособие для руководителей и специалистов образования, руководителей и актива детских и молодежных общественных объединений / Н. А. Залыгина, М. Е. Минова; под общ. ред. канд. социол. наук, доцента Н. А. Залыгиной ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2022. – 146 с.
ISBN 978-985-495-515-5.

ISBN 978-985-495-522-3.

Пособие предназначено для педагогических работников учреждений общего среднего образования. В пособии представлены материалы для проведения тематических внеучебных занятий по профилактике ВИЧ-инфекции среди подростков и обучающейся молодежи в возрасте 14-18 лет.

Предлагаемые материалы содержат информацию о значении здоровья в системе жизненных ценностей, личных рисках инфицирования ВИЧ, связанных с поведенческими особенностями подростков, а также достоверные факты о ВИЧ-инфекции и необходимости предотвращения формирования стигматизирующих установок в отношении людей, живущих с ВИЧ.

Пособие издано при поддержке Республиканского общественного объединения «Белорусская Ассоциация клубов ЮНЕСКО» и ЮНЭЙДС.

Залыгина, Н. А. Развитие профессиональных качеств учителя в сфере формирования личностных и метапредметных компетенций учащихся : учеб.-метод. пособие для пед. работников системы дополнительного образования взрослых / Н. А. Залыгина, С. Д. Шакура ; под общ. ред. канд.социол. наук, доц. Н. А. Залыгиной ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2021. – 207 с.
ISBN 978-985-495-502-5.

В пособии представлены материалы, предназначенные для повышения квалификации специалистов образования (учителей), их методическойподдержки в системе дополнительного образования взрослых, работы районных учебно-методических кабинетов, методических объединений учителей в учреждениях общего среднего образования. Пособие будет содействовать формированию у учителей профессиональных качеств, необходимых для достижения требований стандартов общего среднего образования.

Самоконтроль заместителя директора по воспитательной работе как инструмент управления качеством воспитания обучающихся [Электронный ресурс] : сб. материалов e-mail-конференции / сост. А. М. Деменцевич ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2021. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
ISBN 978-985-495-496-7.

В сборнике рассматривается региональный опыт работы заместителей директоров по воспитательной и учебной работе по вопросам осуществления самоконтроля в учреждении общего среднего образования.

Брезгунова, И. В. Электронная среда дистанционного обучения: рекомендации по сопровождению дистанционного курса : учеб.-метод. пособие [Электронный ресурс] / И. В. Брезгунова, И. А. Дзюба, А. А. Мещерякова ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2021. – (Серия «Электронная среда дистанционного обучения»). –1 электрон. опт. диск (CD-ROM).
ISBN 978-985-495-500-1.

В пособии приводятся практические рекомендации по использованию элементов Moodle и/или внешних сервисов и технологий для сопровождения дистанционного курса и организации сетевого педагогического взаимодействия.

Предназначено для профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала ГУО «Академия последипломного образования» и учреждений дополнительного образования взрослых.

Современные подходы к организации эффективной работы учебно-методических объединений классных руководителей [Электронный ресурс] : сб.материалов e-mail конф. / сост. А. М. Деменцевич ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2021. – 1 электрон.опт. диск (CD-ROM). 
ISBN 978-985-495-508-7.

В сборнике рассматривается региональный опыт работы заместителей директоров по воспитательной работе, методистов институтов развития образования, районных (городских) учебно-методических кабинетов, педагогических работников, являющихся руководителями учебно-методических объединений классных руководителей, по вопросам планирования деятельности учебно-методического объединения классных руководителей в современных условиях функционирования учреждения общего среднего образования, использования современных информационно-коммуникационных технологий, внедрения эффективных форм и методов воспитания в практику работы учебно-методического объединения классных руководителей, заместителей директоров по воспитательной работе.

Залыгина, Н. А. Совершенствование профессиональной компетентности педагогических работников в процессе аттестации [Электронный ре- сурс] : учеб.-метод. пособие / Н. А. Залыгина, В. И. Вязгина, М. Е. Минова ; ГУО «Акад. последиплом. образования» ; под общ. ред. канд. социол. наук Н. А. Залыгиной. – Минск : АПО, 2020. – Систем. требования: IBM- совместимый компьютер ; ОЗУ 512 МБ, CD-ROM, экран 1024×768, Windows XP/Vista/7/8 ; Adobe Reader 11. 
ISBN 978-985-495-481-3.

В пособии представлены материалы, предназначенные для совершенствования, оценки и самооценки компетентности педагогов социальных, педагогов дополнительного образования, педагогов-организаторов, воспитателей.

Брезгунова, И. В. Электронная среда дистанционного обучения : ресурсы и элементы : учеб.-метод. пособие [Электронный ресурс] / И. В. Брезгунова ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2020. – (Серия «Электронная среда дистанционного обучения»). – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). 
ISBN 978-985-495-484-4.

Создание условий для формирования безопасной среды в учреждениях образования : сб. материалов e-mail-конф. [Электронный ресурс] / сост. А.М.Деменцевич, О. П. Овсянникова ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2020. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). 
ISBN 978-985-495-485-1.

Духовно-нравственные основы гражданского и патриотического воспитания подрастающего поколения [Электронный ресурс] : материалы XVIII Свято-Евфросиниевских педагогических чтений, Полоцк, 31 октября – 1 ноября 2019 г. / ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2020. –1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования: IBM-совместимый компьютер ; ОЗУ 512 МБ, CD-ROM, экран 1024×768, Windows XP/Vista/7/8 ; Adobe Reader 11. 
ISBN 978-985-495-487-5.

В сборнике размещены материалы теоретической и практической направленности представителей учреждений образования, науки и духовенства. Авторы статей делятся эффективным опытом православного просвещения в гражданском и патриотическом воспитании подрастающего поколения, освещают формы и методы воспитания нравственно зрелой, духовно развитой личности, способной осознавать свою ответственность за судьбу Отечества и своего народа. Адресовано педагогическим работникам ресурсных центров и инновационных площадок духовно-нравственной направленности; педагогам, реализующим программу факультативных занятий «Основы православной культуры»; педагогам учебных предметов, дополнительного образования, воскресных школ, работникам библиотек учреждений образования, а также всем заинтересованным в духовном обогащении гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи

Кабуш, В. Т. Гуманистическая мысль : история и практика воспитания : учеб.-метод. пособие / В. Т. Кабуш, А. В. Трацевская ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2019. – 408 с.
ISBN 978-985-495-473-8.

Формы и методы обучения родителей воспитанию детей в современных условиях [Электронный ресурс] : материалы Респ. науч.-практ. конференции (Минск, 19 дек. 2018 г.); ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2019. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). – Систем. требования : IBM-совместимый компьютер, ОЗУ 512 МБ, CD-ROM, экран 1024Х768, Windows XP/Vista/7/8, Adobe Reader.
ISBN 978-985-495-472-1.

В материалах сборника раскрываются актуальные проблемы обучения родителей воспитанию детей в современных условиях: повышение уровня педагогической компетентности родителей в рамках семейно-ориентированного подхода, инновационные подходы в работе с семьей, эффективные формы и методы формирования психологической культуры родителей в условиях современного образовательного пространства, эффективное взаимодействие учреждения образования и семьи как важный фактор повышения педагогической компетентности родителей, современные технологии обучения и сопровождения профессиональных замещающих родителей. Адресуется педагогическим работникам учреждений образования.

Педагогика дополнительного образования детей и молодежи: учебное пособие / Н. А.Залыгина, Т. А.Лопатик, Е. Н.Сорочинская [и др.] Под редакцией канд. социол. наук Н. А.Залыгиной, докт. пед. наук Т.А.Лопатик, С.Г.Молочникова; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО 2015. – 278 с.
ISBN 978-985-495.

В учебном пособии представлены: исторический очерк развития организации содержательного досуга детей и молодежи, теоретические основы обучения и воспитания в дополнительном образовании детей и молодежи, современные методы и приемы обучения и воспитания в дополнительном образовании детей и молодежи, методика дополнительного образования детей и молодежи Предназначено для слушателей переподготовки по специальности «Педагогика дополнительного образования». Материалы пособия могут быть использованы при подготовке студентов и аспирантов педагогических специальностей, а также в практической деятельности педагогов дополнительного образования.

Кабуш В. Т., Трацевская А. В. Демократизация и гуманизация образовательного процесса: учеб-метод. пособие / сост. В. Т. Кабуш. А. В. Трацевская ; Э90 ГУО «Акад, последиплом. образования». – Минск : АПО, 2014. — 181 с.
ISBN 978-985-495-321-2.

В пособии рассматривается самоуправление, демократизация, гуманизация и культура как основные условия инновационных подходов образовательного процесса в современных условиях. Показаны взаимосвязь и обусловленность этих  педагогических категорий в воспитании обучающихся, которые расширяют воспитательное пространство и способствуют духовному становлению личности. В пособии авторы стремились сосредоточить внимание на воспитаннике как высшей педагогической ценности.

Адресуется учителям, воспитателям, студентам, слушателям системы дополнительного педагогического образования, всем кто интересуется проблемами воспитания и его современным научным осмыслением.

Минова, М. Е. Педагогика детского и молодежного движения: учеб.-метод. пособие / М. Е. Минова ; ГУО «Акад, последиплом. образования». – Минск : АПО, 2013.-334 с.
ISBN 978-985-495-334-2.

В пособии содержатся теоретические, методические и практические материалы по педагогике детского и молодежного движения, по реализации задач воспитания детей и молодежи в детских и молодежных общественных объединениях, которые могут быть использованы как в процессе освоения педагогами учебной дисциплины «Педагогика детского и молодежного движения», так и в практической деятельности по оказанию педагогической и организационной поддержки детским и молодежным общественным объединениям.
Адресовано руководителям учреждений образования, педагогам-организаторам, классным руководителям, работникам учреждений дополнительного образования детей и молодежи, а также лидерам детских и молодежных общественных объединений.

Взаимодействие учреждений образования, детских и молодежных общественных объединений по выявлению лидеров и работе с ними : учеб.-метод. пособие / М. Е. Минова, Г. Ф. Бедулина ; ГУО «Акад, последиплом. образования». – Минск : АПО, 2013.- 296 с.
ISBN 978-985-495-348-9.

В пособии содержатся теоретические и практические материалы по вопросам выявления и подготовки лидеров детских и молодежных общественных объединений, программы подготовки, диагностический инструментарий и методические разработки обучающих занятий, игр для работы с лидерами.
Адресовано педагогам, специалистам по работе с молодежью, лидерам детских и молодежных общественных объединений.

Кабуш В. Т., Трацевская А. В. Этические беседы: учеб-метод. пособие / сост. В. Т. Кабуш. А. В. Трацевская ; Э90 ГУО «Акад, последиплом. образования». – Минск : АПО, 2012. — 304 с.
ISBN 978-985-495-321-2.

В пособии рассматриваются основные этические категории, образующие суть общечеловеческих ценностей и составляющие основу нравственного воспитания учащихся.
Материалы пособия могут использоваться как в учебной, так и внеклассной работе с учащимися с первого по одиннадцатый класс, а также специалистами системы среднего и дополнительного образования.