Современные технологии искусственного интеллекта (ИИ) становятся все более доступными для широкого круга пользователей, поскольку не требуют использования специального оборудования, а также углубленных знаний в области информационных технологий. Это открывает новые возможности для их применения в образовательной практике.
Технологии ИИ могут быть полезны при разработке различных учебных и иных материалов, например, планов учебных занятий, презентаций, учебных заданий, тестов, рабочих листов, интеллект-карт, сценариев мероприятий. Они позволяют адаптировать материалы для учащихся с особыми образовательными потребностями, способствуют повышению мотивации обучающихся и развивают их цифровые компетенции. Применение технологий ИИ может обеспечить педагогам значительную экономию времени при подготовке к занятиям. Однако всегда необходимо проверять и критически оценивать предлагаемые ИИ материалы.
Технологии ИИ – это «ИИнструмент», способный существенно помочь педагогу, но не взять на себя все его профессиональные функции.
ВАЖНО! На настоящий момент нейросети используют различные, в том числе открытые сетевые источники информации.
Перед использованием в образовательном процессе результаты необходимо тщательно проверить и критически проанализировать, оценив соответствие запросу, достоверность, актуальность, объективность, полноту.
Работа с текстом
Примеры запросов (запросы можно уточнять, добавляя необходимые требования к разрабатываемым ресурсам):
- Подготовь план урока по предмету «Физика» на тему «Законы Ньютона»
- Разработай сценарий для новогоднего утренника для учащихся 1 класса
- Разработай задание для выявления уровня читательской грамотности учеников 5 класса белорусской школы
- Разработай проект рабочего листа по теме «Творчество А.С. Пушкина»
- Напиши стихотворение (12 строк) о выпускном классе текущего года (можно указать ключевые события или факты: экскурсии, конкурсы, увлечения и пр.)
- Переведи текст научной статьи на русский язык
- Напиши обоснование актуальности формирования у учащихся навыков безопасной работы в Интернет (2 страницы)
- Разработай план выступления на педагогическом совете на тему «Использование технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Разработай вопросы теста по теме «Артикли в английском языке» (5 низкого уровня сложности, 3- среднего, 2 – высокого)
- Структурируй предложенный текст (разбей на 4 подраздела и озаглавь их)
- Придумай эффектный заголовок для текста
- Сократи текст в 2 раза без потери смысла
Задание для развития критического мышления учащихся: изучить и критически оценить текст, созданный нейросетью. Возможные критерии оценивания: достоверность и актуальность информации, отсутствие фактологических ошибок, логичность изложения, отсутствие стилистических ошибок, «воды».
Работа с речью
Примеры использования:
- Преобразование аудио в текст (можно использовать для учащихся с ослабленным слухом) (https://soundtype.ai/ru)
- Преобразование текста в аудио (можно использовать для учащихся с ослабленным зрением) (https://freetts.ru)
- Создание субтитров для видео (можно использовать для учащихся с ослабленным слухом) (https://clipchamp.com)
Работа с изображениями
Примеры запросов (запросы можно уточнять, добавляя необходимые требования к разрабатываемым ресурсам):
- Создай логотип для школьного конкурса
- Создай обложку для выпускного альбома
- Нарисуй картину с героями рассказа «Каштанка» в стиле Репина
- Создай уникального персонажа для сторителлинга
- Создай комикс для объяснения теоремы Пифагора
Задание для развития критического мышления учащихся: изучить изображение и предположить, создано ли оно нейросетью, художником или является фотографией. Возможные критерии оценивания: достоверность (например, точность изображения людей или животных), отсутствие ошибок в деталях («неправильная» тень), отсутствие повторяющихся элементов (одинаковые лица в толпе, одинаковые деревья в лесу и пр.), ракурс, перспектива, пропорции и пр.
Работа с видео
Примеры запросов:
- Улучшить качество видеозаписи
- Создать видео для объяснения закона Ома
Работа с презентациями
Примеры запросов:
- Преобразовать текст в презентацию (можно указать основные тезисы, на которые следует обратить внимание)
- Преобразовать в презентацию предварительно структурированный текст
Создание интеллект-карт
Примеры запросов:
- Создать интеллект-карту по теме «Здоровый образ жизни»
Создание инфографики
Примеры запросов:
- Используя показатели участия учащихся в учебных олимпиадах, создай инфографику
Создание форм, опросов, викторин
Примеры запросов:
- Викторина по заданной теме на основе предложенного текста
