Чехлова Таисия Филипповна, методист высшей категории управления дошкольного, общего среднего, специального образования
Тел. (017) 378 78 26
email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.
Нормативное правовое обеспечение
Республиканский банк данных учителей квалификационной категории «учитель-методист»
Методические разработки учебных и факультативных занятий
Мероприятия дополнительного образования взрослых
Нормативное правовое обеспечение
- Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования
- Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «Об организации в 2023/2024 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования»
- Приложение 3 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов "Русский язык" и "Русская литература"»
- Методические рекомендации по составлению и оцениванию тестовых работ по учебному предмету «Русский язык»
- Методические рекомендации по написанию подробного (обучающего, контрольного) изложения по учебному предмету «Русский язык»
Республиканский банк данных учителей квалификационной категории «учитель-методист»
Методическая работа
- Содержание и организация методической работы с учителями русского языка и литературы в 2023/2024 учебном году
- Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебным предметам «Русский язык», «Русская литература», «Беларуская мова», «Беларуская лiтаратура»
- Программа квалификационного экзамена
Методические материалы
Методические аспекты преподавания учебного предмета «Русский язык» и «Русская литература»
- Организация многоаспектной работы со словом на уроках русского языка как основа активизации учебной деятельности учащихся. Чепелева Г.М., учитель русского языка и литературы ГУО «Гимназия № 22 г. Минска»
- Рефлексия как способ активизации познавательной деятельности учащихся на учебных занятиях «Русская литература». Избицкая О.П., учитель русского языка и литературы ГУО «Молотковичская средняя школа» Пинского района
- Комплект творческих заданий по русской литературе (10–11 классы, повышенный уровень)
Методические разработки учебных и факультативных занятий
Мероприятия, посвященные Дню матери и Дню отца
- Урок по русской литературе «Чем жив человек?» (по рассказу М.А. Шолохова «Судьба человека». Германович С.Ф., учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Романовичская средняя школа Могилёвского района»
- Урок по русской литературе «Родительские наставления как уроки нравственности». Пекарская С.Г., учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Гимназия № 174 г. Минска»
- Урок по русской литературе ««Проблемы свободы, чести, долга, или «Береги честь смолоду» (по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»). Белоголова Т.В., учитель русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» государственного учреждения образования «Гимназия № 33 г. Минска»
- ВидеоЭссе «К маме – с любовью». Кучер Элла Валерьевна, учитель русского языка и литературы кв. категории «учитель-методист»
- Урок русской литературы «Как жаль, что понимаем, лишь теряя...» (идея гуманности, ответственности каждого за жизнь близких людей в рассказе-предостережении К. Г. Паустовского «Телеграмма») (VII класс). Галай Галина Григорьевна, учитель русского языка и литературы кв. категории «учитель-методист»
- Урок русского языка «Словосочетание. Строение и грамматическое значение словосочетаний (Самая прекрасная из женщин…)» (V класс). Афонская Ольга Владимировна учитель русского языка и литературы высшей кв. категории
- Урок русского языка «Стили речи: разговор о маме» (V класс). Черкес Наталья Ивановна, учитель русского языка и литературы квалицикационной категории «учитель-методист»
- Методическая разработка урока русского языка «Изложение "Девочка с персиками"»
- Методическая разработка урока русской литературы и искусства по теме «Романтизм как энциклопедия чувств в литературе и живописи»
- Урок 1: «Проблемы жанра и литературного направления в комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"»
- Урок 2: «Анализ эпизода драматического произведения на материале сцен 21 и 22 из III-го действия комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"»
- Урок 3: «Проблема ума и безумия в комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"»
- Урок 4: «По страницам комедии А.С. Грибоедова "Горе от ума"». Урок–викторина "Счастливый случай"»
- Методическая разработка урока русской литературы по теме «Женские образы в литературе и искусстве» (10 класс, повышенный уровень)
- Методическая разработка урока русского языка по теме «Средства и приемы выразительности речи» (10 класс, повышенный уровень)
- Методическая разработка урока русского языка по теме «Бессоюзное сложное предложение: пунктуационная норма, выразительные возможности, текстообразующая роль» (11 класс, повышенный уровень)
- Методическая разработка урока русской литературы по теме «Символизм как миропонимание» (11 класс, повышенный уровень)
- Методическая разработка урока русской литературы по теме «А.П. Чехов "Попрыгунья". Проблема истинных и ложных ценностей» (10 класс, повышенный уровень)
- Методическая разработка урока русского языка по теме «Тире в бессоюзном сложном предложении (повторение и обобщение изученного)» (11 класс, повышенный уровень)
- Урок (1) по русской литературе по поэме А.Н. Некрасова Русские женщины
- Урок (2) по русской литературе по поэме А.Н. Некрасова Русские женщины
- Материалы интерактивного семинара в формате вебинара по теме «Активные процессы в современном русском языке: изменения в лексике, фонетике, графике, синтаксисе»:
"Активные процессы в лексике". Басова Лариса Валерьевна, преподаватель кафедры языкознания и литературоведения Тюменского государственного университета
"Активные процессы в грамматике современного русского языка". Почтарёва Ольга Викторовна, преподаватель кафедры языкознания и литературоведения Тюменского государственного университета
"Речевая культура современного детства в контексте задач школьной методики". Аксарина Наталья Александровна, преподаватель кафедры языкознания и литературоведения Тюменского государственного университета
"Трудности в изучении синтаксиса". Редина Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Гимназия № 1 г.Тюмени» -
"Комплексный анализ текста с использованием лингвокультурологической призмы для развития читательской грамотности учащихся". Пекарская Светлана Геннадьевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Гимназия № 174 г. Минска»
- «Лингвокультурологическая призма» как инструмент работы с текстом для развития читательской грамотности учащихся». Пекарская Светлана Геннадьевна, учитель русского языка и литературы государственного учреждения образования «Гимназия № 174 г. Минска»
Список республиканской творческой группы учителей русского языка и литературы
Мероприятия дополнительного образования взрослых
- Международный вебинар «Совершенствование профессиональных компетенций преподавателей русского языка и литературы Республики Беларусь: образовательные траектории педагогов и учащихся в условиях меняющегося мира» (31.10.2023)
- Вебинар «Библиотека учреждений образования в современной цифровой среде» 05.11.2021
Буклет-программа вебинара
Программа вебинара
Презентация Белой А.Л.,начальника отдела информационного обеспечения библиотечной работы и подготовки медиаресурсов государственного учреждения образования «Минский областной институт развития образования» - Вебинар «Эффективные приёмы подготовки к централизованному экзамену по русскому (белорусскому) языку» 10.02.2023
Презентация Захаровой С.Н., учителя русского языка и литературы лицея Белорусского государственного университета, к.п.н.
Презентация Волковой Е.И., учителя русского языка и литературы квалификационной категории «учитель-методист» средней школы № 5 г.Солигорска
