Академия информирует!!!
20-21 мая 2026 года – обучающие курсы (практикум) «План работы учреждения общего среднего образования: проектирование, принципы, подходы» на платной основе
21 мая 2026 года – обучающие курсы (вебинар) «Формирование социально одобряемого поведения у обучающихся с расстройствами аутистического спектра, коррекция негативных форм поведения» на платной основе
22 мая 2026 года – обучающие курсы (вебинар) «Использование графического редактора Canva и других сервисов для подготовки материалов к коррекционным занятиям» на платной основе
26 мая 2026 года – обучающие курсы (семинар) «Формирование профессиональных компетенций педагогических работников» на платной основе
1–5 июня 2026 года - повышение квалификации «Развитие мышления детей дошкольного возраста средствами ОТСМ-ТРИЗ-технологии»
17 июня 2026 года – Международная научно-практическая конференция педагогических работников «Практическое применение технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе»
14 мая 2026 года в Академии образования состоялась научно-практическая конференция «Ценности семьи и материнства в современном белорусском обществе», приуроченная ко Дню семьи и Году белорусской женщины. Мероприятие было направлено на совершенствование педагогических подходов к формированию у обучающихся ценностного отношения к семье, браку и родительству на основе традиций белорусского народа, духовно-нравственных ориентиров и современных психолого-педагогических подходов.
В ходе работы пленарного заседания, тематических площадок педагогические работники обменялись практическим опытом, обсудили эффективные формы взаимодействия учреждения образования и семьи, а также возможности интеграции темы семейных ценностей в воспитательный процесс. Принятая резолюция по итогам конференции подтвердила актуальность и необходимость дальнейшего регулярного обсуждения проблем формирования семейных ценностей.
Для участия в конференции было направлено 113 материалов от педагогических работников учреждений образования Республики Беларусь. По результатам рецензирования 92 статьи рекомендованы к публикации в электронном сборнике материалов конференции, который будет размещен на официальном сайте Академии образования.
Презентации выступающих на пленарном заседании научно-практической конференции:
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ВОПРОСОВ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Филиппович Людмила Анатольевна, начальник центра социальной, воспитательной и идеологической работы ГУО «Академия образования»
СЕМЕЙНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД В СИСТЕМЕ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
Залыгина Наталия Андреевна, заведующий кафедрой психологии, содержания и методов воспитания ГУО «Академия образования», кандидат социологических наук, доцент
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА: ОТ СЕМЬИ К РОДИНЕ
Елупахина Алеся Валентиновна, доцент кафедры методик дошкольного образования УО «Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка», кандидат психологических наук, доцент
Сергейко Светлана Антоновна, ректор государственного учреждения образования «Гродненский областной институт развития образования», кандидат педагогических наук, доцент
Жудро Михаил Михайлович, ректор учреждения образования «Могилевский государственный областной институт развития образования», кандидат экономических наук, доцент
Презентации выступающих на тематических площадках научно-практической конференции:
АКТИВИЗАЦИЯ ИНТЕРЕСА К ТРАДИЦИЯМ БЕЛОРУССКОЙ СЕМЬИ СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТА «АД ПРОДКАЎ – ДА НАШЧАДКАЎ»
Руденко Людмила Романовна, педагог-организатор ГУО «Старобинская средняя школа Солигорского района»
ВОСПИТАНИЕ ЛЮБВИ К РОДИНЕ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ: ШАГ ЗА ШАГОМ
Наумова Татьяна Павловна, учитель начальных классов ГУО «Гимназия № 1 г. Жлобина»
РОЛЬ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОТВЕТСТВЕННОГО ОТНОШЕНИЯ К СЕМЬЕ И БРАКУ
Лапицкая Ольга Васильевна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Урицкая средняя школа»
Кушнерова Элина Михайловна, старший преподаватель кафедры управления и технологий образования ГУО «Гомельский областной институт развития образования»
Торба Лариса Анатольевна, воспитатель дошкольного образования ГУО «Детский сад № 5 г. Сморгони»
Янковская Анна Владимировна, заведующий учебно-методическим кабинетом ГУО «Лидский районный центр творчества детей и молодежи»
СЕМЬЯ ВСЕМУ НАЧАЛО: ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ
Пятницкая Елена Станиславовна, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Вилейская гимназия №1 «Логос»
СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ
Снитко Алеся Николаевна, учитель истории ГУО «Средняя школа №15 г. Лиды»
ПАРТНЕРСТВО ГИМНАЗИИ И СЕМЬИ: ФУНДАМЕНТ УСПЕШНОЙ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ И ОТВЕТСТВЕННОГО РОДИТЕЛЬСТВА
Андрачик Елена Евгеньевна, педагог социальный ГУО «Гимназия г. Калинковичи» Гомельской области
ПОДГОТОВКА УЧАЩИХСЯ К СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ ЧЕРЕЗ ПРАВОСЛАВНЫЕ ЦЕННОСТИ БЕЛОРУССКОГО НАРОДА
Ходакова Наталья Владимировна, учитель английского языка, руководитель по военно-патриотическому воспитанию ГУО «Погорельцевская средняя школа»
Журавлёв Даниил Александрович, заместитель директора по воспитательной работе ГУО «Средняя школа №3 г. Солигорска»
Темушева Екатерина Александровна, старший научный сотрудник лаборатории гуманитарного образования научно-исследовательского центра ГУО «Академия образования»
Гульчик Виктория Валентиновна, педагог-психолог, руководитель ресурсного центра ГУО «Средняя школа №1 г. Мозыря»
РОЛЬ ЖЕНЩИНЫ В СИСТЕМЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ: БЕЛОРУССКАЯ МОДЕЛЬ
Егоренко Елена Евгеньевна, методист центра воспитательной, идеологической, социально-педагогической, информационно-аналитической работы и дополнительного образования детей и молодежи ГУДОВ «Витебский областной институт развития образования»
ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ: ЖЕНСКИЙ ВКЛАД, СОЦИАЛЬНАЯ ЗНАЧИМОСТЬ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
Титова Наталья Ивановна, педагог дополнительного образования ГУО «Витебский городской центр дополнительного образования детей и молодежи»
Павлова Ольга Александровна, научный сотрудник лаборатории специального образования научно-исследовательского центра ГУО «Академия образования»
ЗАМЕЩАЮЩАЯ СЕМЬЯ И ШКОЛА: ПРЕОДОЛЕНИЕ БАРЬЕРА НЕДОВЕРИЯ В ПРАКТИКЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ
Забавская Татьяна Томасовна, педагог-психолог ГУО «Средняя школа №199 г. Минска имени Пимена Панченко»
Медведская Инна Николаевна, учитель белорусского языка и литературы ГУО «Сеницкая средняя школа №2»
В соответствии с Республиканским координационным планом мероприятий дополнительного образования педагогических работников на 2026 год в Академии образования состоялся в дистанционной форме республиканский семинар, посвященный организации и проведению классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации и помощь сверстникам в кризисной ситуации» для методистов институтов развития образования, заместителей директоров по воспитательной работе, руководителей методических формирований классных руководителей, педагогов социальных, педагогов-психологов.
Цель:
повышение профессиональных компетенций педагогических работников в вопросах организации и проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
Задачи:
- Рассмотреть актуальные вопросы организации и проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
- Рассмотреть опыт работы учреждений образования по проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» и выявить основные проблемы.
- Обсудить выявленные трудности, возникающие при подготовке и проведении классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации» и предложить эффективные методы их преодоления.
Мероприятие сыграло важную роль в повышение профессиональных компетенций педагогических работников в вопросах организации и проведения классного часа «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисной ситуации».
Презентации участников республиканского семинара:
Белоус Ирина Ивановна, учитель начальных классов, классный руководитель 4 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 40 г. Могилева» (из опыта работы)
Каллаур Алеся Анатольевна, учитель английского языка, классный руководитель 6 класса государственного учреждения образования «Белорусскоязычная гимназия номер № 2 г.Борисова»
Страхович Мария Николаевна, учитель биологии, классный руководитель 10 класса государственного учреждения образования «Средняя школа № 205 г.Минска имени Г.У.Дольникова»
Мельник Ольга Александровна, заведующий научно-образовательной лабораторией психологии познавательных процессов Института психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени М.Танка»
Задачи и особенности реализации обучающей программы «Я. Моя семья. Моя Родина» в учреждениях общего среднего образования 11 декабря 2025 г. обсудили участники республиканского семинара-совещания, организованного центром социальной, воспитательной и идеологической работы Академии образования.
Презентации участников семинара-совещания:
ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ ОБУЧАЮЩИХ ЗАНЯТИЙ «Я. МОЯ СЕМЬЯ. МОЯ РОДИНА»
Братухина Ольга Петровна, заместитель начальника центра социальной, воспитательной и идеологической работы государственного учреждения образования «Академия образования»
Павленина Светлана Владимировна, секретарь ЦК ОО «БРСМ»
Шинкоренко Юлия Александровна, заместитель председателя ЦС ОО «БРПО»
Карпушева Наталья Михайловна, начальник центра идеологической, воспитательной и социальной работы государственного учреждения образования «Минский городской институт развития образования»
Усова Екатерина Владимировна, директор государственного учреждения образования «Средняя школа № 77 г. Минска имени И.К. Кабушкина»
Мельник Марина Михайловна, заместитель директора по воспитательной работе государственного учреждения образования «Средняя школа № 109 г. Минска имени В.З. Хоружей»
В соответствии с Республиканским координационным планом мероприятий дополнительного образования педагогических работников на 2025 год государственным учреждением образования «Академия образования» совместно с государственным учреждением образования «Гродненский областной институт развития образования» проведены республиканские психолого-педагогические чтения «Профилактика кризисных состояний несовершеннолетних» для методистов учебно-методических кабинетов (центров), курирующих деятельность педагогов-психологов и педагогов социальных; педагогов-психологов, педагогов социальных учреждений образования.
Цель: повышение профессиональных компетенций педагогов-психологов, педагогов социальных учреждений образования по организации профилактической работы кризисных состояний несовершеннолетних, содействие в сохранении и укреплении их психического здоровья.
Задачи:
1. Рассмотреть актуальные вопросы профилактики кризисных состояний несовершеннолетних.
2. Познакомить участников с современными технологиями сохранения и укрепления психического здоровья обучающихся.
3. Рассмотреть опыт работы учреждений образования по профилактике кризисных состояний детей и подростков.
Участники мероприятия активно обменялись примерами эффективных подходов к разрешению конфликтных ситуаций с использованием методов школьной медиации, организации конструктивной атмосферы в коллективе учреждения образования, а также интерактивных форм работы с родителями и учащимися, обсудили существующие проблемы и наметили пути их решения в рамках психолого-педагогической поддержки и психологической помощи несовершеннолетним.
Презентации участников республиканских психолого-педагогических чтений:
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ПРОФИЛАКТИКИ КРИЗИСНЫХ СОСТОЯНИЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ. ПРИЕМЫ РАБОТЫ
Агеенкова Екатерина Кузьминична, доцент кафедры психологии, содержания и методов воспитания государственного учреждения образования «Академия образования», кандидат психологических наук
Матвиенко Илляна Игоревна, педагог-психолог информационно-методического отдела Республиканского центра психологической помощи Института психологии учреждения образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»
ЦИФРОВОЙ МИР: КИБЕРНАСИЛИЕ, БЕЗОПАСНОСТЬ И ПОДДЕРЖКА ДЕТЕЙ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ
Назаренко Светлана Леонидовна, психолог отделения первичного приема и помощи семье в кризисной ситуации государственного учреждения «Минский городской центр социального обслуживания семьи и детей»
Шукан Валентина Михайловна, руководитель центра, дружественного подросткам «Доверие», инструктор-валеолог учреждения здравоохранения «8-я городская детская клиническая поликлиника»
ШКОЛЬНАЯ МЕДИАЦИЯ: ОТ КОНФЛИКТА К СОТРУДНИЧЕСТВУ
Кривонос Анжела Станиславовна, руководитель областного центра эффективных педагогических практик «Медиативный подход в урегулировании конфликтов в учреждении образования», педагог-психолог государственного учреждения образования «Гимназия №5 имени В.С.Короткевича г. Гродно»
Бочко Елена Брониславовна, заместитель директора по основной деятельности государственного учреждения образования «Гродненский областной социально-педагогический центр», руководитель областного центра эффективных педагогических практик «Координация деятельности педагогических работников по выявлению и профилактики насилия в отношении несовершеннолетних»
Вайдо Светлана Владимировна, педагог социальный государственного учреждения образования «Средняя школа №1 г. Сморгони», руководитель районного методического объединения педагогов социальных
Сташевская Елена Казимировна, педагог-психолог государственного учреждения образования «Средняя школа №34 г. Гродно»
Фотогалерея мероприятия:
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Страница 1 из 6
