Семёнова Наталия Акимовна – методист высшей квалификационной категории образовательных технологий работы с одаренными учащимися.

Специальность по образованию: историк-археолог; преподаватель истории.

Общий педагогический стаж работы – 35 лет (20 лет – учителем истории и обществоведения, 5 лет – заместителем директора по учебной работе и 10 лет – руководителем учреждения образования).

С 2013 г. – в ГУО «Академия последипломного образования».

Сфера профессиональных интересов:

• самонаправляемое обучение на принципах когнитивной науки;
• технология эффективного управленческого мышления;
• проектный и организационный менеджмент;
• организационное и учебно-методическое сопровождение работы с одарёнными и высокомотивированными учащимися в учреждениях общего среднего образования;
• тьюторство как ресурс индивидуально-личностного развития.

Адрес электронной почты:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Телефон:тел./факс (017) 357 78 55

Запрудский Николай Иванович, профессор кафедры педагогики и менеджмента образования государственного учреждения образования «Академия последипломного образования», кандидат педагогических наук, доцент.

Научные и профессиональные интересы: научно-методическое обеспечение повышения квалификации педагогов; дидактические основы технологизации образовательного процесса в школе и в дополнительном образовании взрослых; компетентностный подход в образовательном процессе, проектирование и моделирование авторских дидактических систем, управление профессиональным развитием педагогов.

Преподает следующие учебные курсы: дидактические основы управления качеством образования, управление образовательным процессом, образовательные системы и технологии, менеджмент инноваций и др. Является тренером по различным школьным технологиям: интегральная, проектное и исследовательское обучение, перевёрнутое обучение, педагогические мастерские, кооперативное обучение, активная оценка и др.

Н.И. Запрудский – автор более 150 научных и методических работ, в том числе 27 книг (некоторые написаны в соавторстве). Более 27 редактировал научно-методический журнал «Фізіка». Инициатор и руководитель летнего лагеря для учителей, руководит секцией физики Белорусского педагогического общества, научный консультант ряда инновационных проектов, реализованных учреждениями общего среднего образования.

За успехи в педагогической деятельности в академии Н.И. Запрудский награжден Почётной грамотой Совета Министров Беларуси, Почетной грамотой Министерства образования, значком «Выдатнiк адукацыi Рэспублiкi Беларусь», ведомственной медалью «За заслуги в повышении квалификации».

Учебно-методические пособия:

• Дидактические и управленческие аспекты технологизации образования. Учебно-методическое пособие. – Минск : АПО, 1998. № 18 с. (в соавторстве с А. И. Жуком и Н. Н. Кошель).
• Урокі фіналістаў конкурсу «Крыштальны журавель–2001» – Мазыр : Выдавецкі Дом «Белы вецер», 2001. – 152 с.
• Технология педагогических мастерских. – Мозырь : Белый ветер, 2002. – 110 с.
• Современные школьные технологии : gособ. для учителей. – Мн. : Сэр-Вит, 2003. – 288 с.
• Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике 7 класс. – Мн. : СэрВит, 2004. – 48 с. (в соавторстве с А. Л. Карпуком).
• Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике 8 класс.— Мн.: СэрВит, 2005.— 48 с. (в соавторстве с А.Л.Карпуком).
• Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике 9 класс. – Мн. : СэрВит, 2006. – 48 с. (в соавторстве с В. В.Токарской).
• Тетрадь для экспериментальных исследований учащихся по физике 10 класс. – Мн. : СэрВит, 2007. – 48 с. (в соавторстве с К. А. Петровым).
• Эффективный школьный менеджмент / Под ред. О. И.Тавгеня, Н. И.Запрудского, Н. Н.Кошель. – Мн. : АПО, 2006. – 446 (в соавторстве).
• Моделирование и проектирование авторских дидактических систем / Пособие для учителей. – Мн. : Сэр-Вит, 2008. – 340 с.
• Портфолио ученика по физике. – Мн. : Конкурс, 2008. – 108 с.
• Организация факультативных занятий в 11-летней школе. – Мн. : Зорны верасень, 2008. – 164 с. (в соавторстве с А. И. Добриневской).
• Веселые соревнования по физике : пособие для учителей. – Мн. : Конкурс, 2009. – 62 с.
• Метадычны летнік настаўнікаў фізікі : 20 гадоў гісторыі. – Мн. : АПА, 2009. – 106 с. (в соавторстве)
• Настольная книга учителя физики и астрономии. – Мн. : Сэр-Вит, 2009. – 224 с.
• Современные школьные технологии–2. – Мн. : Сэр-Вит, 2010. – 252 с.
• Современные технологии для обучения взрослых : учеб.- метод. пособие / авт. : А. А. Глинский, С. В. Дзюбенко, Н. И. Запрудский [и др.] ; под общ. ред. канд. пед. наук Н. И. Запрудского ; ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2012. – 280 с.
• Энергосбережение в образовательном процессе школы : метод. пособие для учителей. – Минск : Адукацыя і выхаванне, 2012. – 44 с. (в соавторстве с К. А. Петровым).
• Контрольно-оценочная деятельность учителя и учащихся [Пособие для учителя] – Минск : Сэр-Вит, 2012. – 160 с.
• Педагогический опыт : обобщение и формы представления : пособие для учителя. – Минск : Сэр-Вит, 2014. – 256 с.
• Актыўная ацэнка ў дзеянні : вопыт настаўнікаў Беларусі / Пад рэд. М. І.Запрудскага. – Мінск, 2014. – 238 с. (у сааўтарстве).
• Медыяадукацыя ў школе : фарміраванне медыяграматнасці вучняў / Пад рэд. М. І. Запрудскага. – Мінск, 2016. – 334 с. (у сааўтарстве).
• Медыяадукацыя ў сучаснай школе : Зборнік навукова-метадычных артыкулаў / Т. Ваврава, М. Запрудскі і інш. Пад нав. рэд. М. І.Запрудскага. – Мінск, 2016. – 112 с.
• Современные школьные технологии–3. – Минск : Сэр-Вит, 2017. – 168 с.
• Дыялогі пра актыўную ацэнку. – Мінск : Сэр-Віт, 2018. – 140 с. (у сааўтарстве з Г. А. Сухавай).
• Активная оценка в образовательном процессе школы / Под ред. Н. И. Запрудского. – М. : Сентябрь, 2018. – 186 с.
• Эффективные практики методической работы в школе. – Минск : Сэр-Вит, 2022. – 170 с. (в соавтарстве с Г. А. Суховой).
• Эффективный урок: проектирование, проведение и анализ / Н. И. Запрудский. — Минск : Речь, 2023. — 264 с.

Славашевская Алла Станиславовна – методист высшей квалификационной категории отдела образовательных технологий работы с одаренными учащимися.

Специальность по образованию: «Преподаватель педагогики и психологии дошкольной».

Педагогический стаж – 35 лет. С 1980 г. по 2001 г. работала в системе дошкольного образования г. Минска воспитателем, старшим воспитателем и заведующей дошкольного учреждения. С 2001г. – в ГУО «Академия последипломного образования».

Основная область профессиональной деятельности:

Организационное и научно-методическое обеспечение работы по интеллектуально-творческому развитию личности воспитанников учреждений дошкольного образования и учащихся I ступени общего среднего образования: организация проведения и чтение лекций на повышении квалификации, организация проведения семинаров, конференций, олимпиад, фестивалей с одарёнными учащимися.

Сфера профессиональных интересов:

• организационное и научно-методическое обеспечение работы по интеллектуально-творческому развитию личности каждого обучающегося;
• преемственность между дошкольным образованием и I ступенью общего среднего образования по обучению грамоте и математике, интеллектуально- творческое развитие детей.

Адрес электронной почты:Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.

Телефон:тел./факс (017) 357 78 55

Кулик Виктор Стефанович, старший преподаватель кафедры педагогики и менеджмента образования государственного учреждения образования «Академия последипломного образования».

Научные и профессиональные интересы: менеджмент учреждений образования, управление качеством образования, образование для устойчивого развития.

Научно-исследовательская деятельность:

• «Теоретико-методологические основания совершенствования дополнительного образования взрослых в целях раскрытия личностно-профессионального потенциала педагогических работников для обеспечения качества дошкольного, общего среднего, специального образования, дополнительного образования детей и молодежи в интересах устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь» (2021–2024);
• «Теоретико-методологические основы и механизмы построения национальной системы оценки качества дополнительного образования педагогических работников» (2016–2020);
• «Научные основы создания информационно-образовательного потенциала инновационного развития последипломного педагогического образования в условиях информационного общества» (2014–2015).

Основные публикации:

• Кулик, В. С. Современная образовательная среда и направления ее совершенствования // В. С. Кулик // Зборнік навуковых прац акадэміі паслядыпломнай адукацыі. Вып. 19 / рэдкал. : А. П. Манастырны (гал. рэд.) [і інш.] ; ДУА "Акад. паслядыплом. Адукацыі. – Мінск : АПА, 2021. – С. 233-251.
• Кулик, В. С. Организационно-педагогические аспекты повышения квалификации педагогических работников в области образования для устойчивого развития/В.С.Кулик// Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы [Электронный ресурс] : материалы IV Международной научно-практической конференции, Минск, 4 ноября 2021 г. / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2021. – С. 300–306.
• Кулик, В. С. Средства оценки компетенций слушателей в процессах повышения квалификации педагогических работников [Электронный ресурс] / В.С. Кулик // Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы: материалы III Междунар. науч.-практ. конференции, Минск, 5 ноября 2020 г. / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом. образования». – Минск : АПО, 2020. – С. 405–415.
• Кулик, В. С. К вопросу о критериях и показателях оценки продуктивности системы дополнительного педагогического образования / В. С. Кулик // Зборнік навуковых прац акадэміі паслядыпломнай адукацыі. Вып. 18 / рэдкал. : А. П. Манастырны (гал. рэд.) [і інш.] ; ДУА "Акад. паслядыплом. Адукацыі. – Мінск : АПА, 2020. – С. 179–196.
• Кулик, В. С. О некоторых подходах к разработке комплексной методики оценки образовательных результатов слушателей повышения квалификации в учреждениях дополнительного образования педагогических работников / В. С. Кулик, Е. Г. Тарусова // Зборнік навуковых прац акадэміі паслядыпломнай адукацыі. Вып. 17 / рэдкал. : А. П. Манастырны (гал. рэд.) [і інш.] ; ДУА "Акад. паслядыплом. Адукацыі. – Мінск : АПА, 2019. – С. 316–332.
• Кулик, В. С. Методологические подходы к совершенствованию профессионализма педагогов в системе дополнительного педагогического образования / В. С.Кулик // Эффективный педагогический опыт : от теории к практике: респ. конференция (Минск, 19 ноября 2019 г.) / М-во образования Респ. Беларусь, ГУО «Акад. последиплом. образования», ОО «Белорус. пед. о-во». – Минск : АПО, 2019. – С. 728–734.
• Кулик, В. С. Модель организации инновационной практики образования в интересах устойчивого развития. Часть 1. Социокультурные и методологические основания организации практик образования в интересах устойчивого развития / С. Б. Савелова, В. С. Кулик, И. Б. Савелова // Адукацыя і выхаванне . — 2019. — № 1. — С. 37–45.
• Кулик, В. С. Модель организации инновационной практики образования в интересах устойчивого развития Часть 2 / С. Б. Савелова, В. С. Кулик, И. Б. Савелова // Адукацыя і выхаванне . — 2019. — № 2. — С. 49–59.
• Кулик, В. С. Разработка и развитие образовательных программ дополнительного педагогического образования на основе стандартов CDIO / В. С. Кулик // Информационно-образовательный потенциал инновационного развития дополнительного педагогического образования : коллективная монография / под ред. Н. Н. Кошель ; ГУО «Академия последипломного образования». – Минск : АПО, 2016. – С. 353–367.
• Кулик, В. С. Система информационной поддержки процессов принятия инновационных решений в учреждениях дополнительного педагогического образования / В. С. Кулик / Информационно-образовательный потенциал инновационного развития дополнительного педагогического образования: коллективная монография / под ред. Н. Н. Кошель ; ГУО «Академия последипломного образования». – Минск : АПО, 2016. – С. 413–426.
• Хрестоматия по основам менеджмента / сост. : В. С. Кулик : ГУО «Академия последипломного образования». – Минск : АПО, 2016. – 382 с.
• Кулик, В. С. Переговорная площадка в системе образования / А. В. Воронов, В. С. Кулик /Образование и устойчивое развитие : сборник материалов. – Минск : Ассоциация «Образование для устойчивого развития», 2016. – С. 15–30.