В номинации «Воспитатель» педагоги дошкольных учреждений и специалисты по воспитательной работе представили свои методические наработки и практический опыт.

Темы мастер-классов были тесно связаны с ежедневной педагогической практикой: игровые технологии, создание развивающей среды, проектная деятельность, взаимодействие с семьёй. Участники показали, как поддерживать внимание детей, превращать обычное занятие в исследовательскую деятельность и выстраивать партнёрские отношения с родителями.

В ходе работы обсуждались условия, которые помогают ребёнку чувствовать себя уверенно и комфортно. Многие представленные приёмы оказались универсальными – их можно адаптировать для разных возрастных групп и образовательных условий.

Мастер-классы прошли в формате живого профессионального общения. После каждого блока участники продолжали обсуждение практических деталей, делились наблюдениями и обменивались опытом.