В Академии образования состоялся семинар «Ситуационные задачи как средство формирования основ функциональной грамотности воспитанников учреждений дошкольного образования» для педагогических работников учреждений дошкольного образования.

На мероприятии выступили сотрудники научно-исследовательского центра Академии образования: Косенюк Раиса Романовна, ведущий научный сотрудник лаборатории дошкольного образования, кандидат педагогических наук, доцент; Соценко Татьяна Михайловна, заведующий лабораторией дошкольного образования, кандидат психологических наук, доцент; Пашко Виктория Леонидовна, ученый секретарь научно-исследовательского центра – заведующий сектором координации научных исследований, кандидат педагогических наук, доцент; Мукосей Ольга Михайловна, научный сотрудник лаборатории дошкольного образования; Паталашко Наталья Романовна, научный сотрудник лаборатории дошкольного образования. Также в мероприятии приняли участие Елупахина Алеся Валентиновна, доцент кафедры методик дошкольного образования БГПУ, кандидат психологических наук, доцент, Калацей Ирина Викторовна, старший преподаватель кафедры методик дошкольного образования БГПУ.

В своих выступлениях спикеры раскрыли дидактический потенциал ситуационных задач в формировании функциональной грамотности воспитанников дошкольного возраста, рассказали об особенностях применения ситуационных задач в образовательном процессе учреждений дошкольного образования, а также подробно познакомили участников с ситуационными задачами как средством формирования основ читательской, математической, естественнонаучной и экологической, финансовой, социокультурной, социально-бытовой грамотности воспитанников дошкольного возраста.