24 марта 2026 года сотрудники лаборатории начального образования научно-исследовательского центра Тарусова Людмила Георгиевна, заведующий лабораторией, кандидат педагогических наук, доцент, и Каско Вероника Борисовна, старший научный сотрудник, провели республиканский научно-практический семинар «Ситуационные задачи как средство формирования функциональной грамотности младших школьников». В мероприятии приняли участие учителя начальных классов, заместители директоров учреждений общего среднего образования, методисты институтов развития образования, районных (городских) учебно-методических кабинетов (центров), курирующие вопросы начального образования.

В ходе семинара был раскрыт дидактический и воспитательный потенциал ситуационных задач в формировании функциональной грамотности и универсальных компетенций младших школьников, особенности их состава и структуры. Педагогические работники познакомились с научными разработками лаборатории начального образования, выполненными в рамках ОНТП «Функциональная грамотность»; поупражнялись в конструировании и решении ситуационных задач, обсудили возможности их использования в образовательном процессе при освоении учащимися содержания учебных предметов I ступени общего среднего образования.

Семинар-практикум стал площадкой для профессионального диалога, обмена мнениями и опытом в области применения ситуационных задач для формирования универсальных компетенций и функциональной грамотности младших школьников.