Современное развитие системы образования характеризуется усилением практико-ориентированной направленности обучения, внедрением STEAM-подхода и расширением возможностей ранней профориентации обучающихся. Появление ИТЦ в учреждениях общего среднего образования раскрывает для учащихся новые возможности в развитии экспериментальных навыков и формировании исследовательских компетенций в области архитектуры и дизайна.

С 02.02.2026 по 06.02.2026 факультет повышения квалификации и переподготовки совместно с учреждением образования «Национальный детский технопарк» успешно провели повышение квалификации «Педагогические стратегии реализации программ факультативных занятий по направлению «Архитектура и дизайн» для педагогических работников инженерно-технических центров (далее – ИТЦ) учреждений образования.

Успешной реализации данной программы способствовало тесное и плодотворное взаимодействие с преподавателями технопарка и Белорусского национального технического университета.

Освоение содержания учебной программы поспособствовало росту профессиональных компетенций слушателей; совершенствованию содержания и организации деятельности ИТЦ на основе взаимодействия субъектов образовательного процесса; совершенствованию организации учебного процесса; ранней профориентационной деятельности и организации досуговой образовательной деятельности учащихся.