Академия информирует!!!
18 ноября 2026 года – IX Международная научно-практическая конференция «Непрерывное образование педагогов: достижения, проблемы, перспективы»
26 ноября 2026 года – Международная научно-практическая конференция педагогических работников «Инновационная образовательная практика как ресурс развития»
Государственное учреждение образования «Академия образования» осуществляет набор слушателей для переподготовки по специальности 9-09-0114-13 «Педагогическая деятельность специалистов» с присвоением квалификации «Преподаватель» в дистанционной форме получения образования на платной основе.
Цель переподготовки –формирование базовых и специализированных компетенций, необходимых для осуществления педагогической деятельности (см. Образовательный стандарт специальности 9-09-0114-13 «Педагогическая деятельность специалистов», квалификация «Преподаватель», с. 14-15).
Содержание обучения включает комплекс педагогических, психологических, общественных дисциплин, обеспечивающих современный уровень компетентности педагога (см. Образовательный стандарт специальности 9-09-0114-13 «Педагогическая деятельность специалистов», квалификация «Преподаватель», с. 16-20).
Организация обучения. Учебные занятия организуются в онлайн-режиме, с использованием средств видеоконференций. Самостоятельная работа осуществляется в электронной среде дистанционного обучения Академии образования, с использованием комплектов цифровых образовательных ресурсов.
Учебный план переподготовки включает 4 этапа. На каждом этапе предусмотрена промежуточная аттестация (экзамены, зачеты, курсовые работы и пр.) в удаленном режиме. Запланирована также стажировка (4 недели), которая позволит применить полученные знания и умения на практике. Итоговая аттестация (государственный экзамен) проходит очно, с обязательным личным присутствием слушателей в Академии образования.
Реализует образовательную программу переподготовки по данной специальности профессорско-преподавательский состав кафедры педагогики и менеджмента образования, среди которых 1 доктор наук, 4 кандидата наук. Отдельные дисциплины обеспечиваются кафедрами психологии, содержания и методов воспитания, специальной и инклюзивной педагогики.
Выдается диплом государственного образца.
Сроки обучения: 2027 год
Контактное лицо: Мышковская Ирина Владимировна, 8(017) 242 78 46
Факультет профессионального развития специалистов образования ((8-017) 379 78 35) осуществляет переподготовку кадров образования по данной специальности с 2001 года.
Цель проекта – подготовить учителей-дефектологов широкого профиля, владеющих специальными методиками обучения детей различных категорий и способных работать в различных учреждениях образования, прежде всего, в интегрированных структурах. На переподготовку принимаются лица с высшим педагогическим образованием по направлениям отделов (управлений) образования.
Содержание программы обучения включает в себя комплекс медицинских, психологических, методических дисциплин, обеспечивающих современный уровень компетенции учителей-дефектологов; отражает актуальные вопросы трансформации специального образования, новые подходы и трактовки социализации детей с особенностями психофизического развития. Частью общего процесса подготовки учителя-дефектолога является стажировка, организуемая на базе лучших учреждений специального и общего среднего образования г. Минска.
Технологии обучения. В процессе обучения используются новейшие методы и технологии обучения. На факультете создан видеобанк передового опыта, в ходе занятий применяются интерактивные методы обучения – учебно-деловые игры, конференции, круглые столы по обмену опытом работы, что способствует качественной подготовке учителей-дефектологов.
Состав преподавателей представлен высококвалифицированными специалистами кафедры специальной и инклюзивной педагогики, в их числе – четыре кандидата педагогических наук в области общей и коррекционной педагогики; учителями-дефектологами специальных школ, центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации, учреждений общего среднего образования.
В результате обучения слушатели приобретают необходимые компетенции для осуществления практической деятельности в качестве учителя-дефектолога учреждений дошкольного образования.
Присваивается квалификация «Учитель-дефектолог».
Выдается диплом государственного образца.
Сроки обучения: февраль 2025 – декабрь 2026.
Форма обучения: заочная.
На время обучения слушателям предоставляется общежитие (г. Минск, ул. Беды, 24) на весь период обучения.
Контактное лицо: Цехмистро Елена Николаевна, тел. 8(017) 354 78 44.
Государственное учреждение образования «Академия образования» осуществляет набор слушателей для переподготовки по специальности 9-09-0112-01 «Дошкольное образование» (квалификация – педагог) за счет средств республиканского бюджета в заочной форме получения образования.
Цель переподготовки – формирование базовых и специализированных компетенций, необходимых для осуществления педагогической деятельности.
Содержание обучения включает комплекс педагогических, психологических, общественных дисциплин, обеспечивающих современный уровень высокой компетентности воспитателя дошкольного образования, овладение практиориентированными умениями по организации современного образовательного процесса с детьми раннего и дошкольного возрастов.
Организация обучения. Учебный план переподготовки включает 4 этапа. Обучение проходит без отрыва от основной деятельности обучающегося в формате вебинаров (еженедельно 8-10 учебных часов). Промежуточная аттестация (экзамены, зачеты, курсовые работы и пр.) осуществляется также в дистанционной форме, государственный экзамен проходит в очном формате на базе Академии образования. Запланирована также стажировка, которая может проходить по месту основной работы обучающегося.
Самостоятельная работа осуществляется с использованием комплектов цифровых образовательных ресурсов по всем изучаемым дисциплинам (краткие конспекты лекций, хрестоматии, учебники, пособия, интерактивные упражнения, тестовые задания для самопроверки и др.), размещенных в электронной среде дистанционного обучения Академии образования. Для развития профессиональной компетентности обучающихся предлагается использование цифрового ресурса «Диагностика профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования».
Реализуют образовательную программу переподготовки по данной специальности профессорско-преподавательский состав кафедры дошкольного и начального образования, кафедры специальной и инклюзивной педагогики, специалисты Академии образования.
Сроки обучения: 2027 год
По окончании переподготовки выдается диплом государственного образца.
Контактное лицо: Юдинцева Наталья Петровна, тел. (017) 324 49 83
Государственное учреждение образования «Академия образования» осуществляет набор слушателей для переподготовки по специальности 9-09-0112-01 «Дошкольное образование» (квалификация – педагог) за счет средств республиканского бюджета в заочной форме получения образования.
Цель переподготовки – формирование базовых и специализированных компетенций, необходимых для осуществления педагогической деятельности.
Содержание обучения включает комплекс педагогических, психологических, общественных дисциплин, обеспечивающих современный уровень высокой компетентности воспитателя дошкольного образования, овладение практиориентированными умениями по организации современного образовательного процесса с детьми раннего и дошкольного возрастов.
Организация обучения. Учебный план переподготовки включает 4 этапа. На каждом этапе предусмотрено очное присутствие: учебные занятия (лекции, практические занятия, круглые столы, учебные деловые игры и пр.), промежуточная аттестация (экзамены, зачеты, курсовые работы и пр.). Запланирована также стажировка, которая позволит применить полученные знания и умения на практике.
Самостоятельная работа осуществляется с использованием комплектов цифровых образовательных ресурсов (краткие конспекты лекций, хрестоматии, учебники, пособия, интерактивные упражнения, тестовые задания для самопроверки и др.), размещенных в электронной среде дистанционного обучения Академии образования. Для развития профессиональной компетентности обучающихся предлагается использование цифрового ресурса «Диагностика профессиональной компетентности воспитателя дошкольного образования».
Реализуют образовательную программу переподготовки по данной специальности профессорско-преподавательский состав кафедры дошкольного и начального образования, кафедры специальной и инклюзивной педагогики, педагоги-практики учреждений дошкольного образования.
Сроки обучения: идет прием документов
По окончании переподготовки выдается диплом государственного образца.
Контактный телефон: 8 (017) 324 49 83
Контактное лицо: Юдинцева Наталья Петровна
В Академии последипломного образования состоялся очередной выпуск слушателей, освоивших образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов, имеющих высшее образование по специальности «Менеджмент учреждений дошкольного, общего среднего, дополнительного образования детей и молодёжи».
Цель переподготовки — формирование специальных управленческих знаний и компетенций, необходимых для эффективной деятельности учреждения образования как юридического лица, субъекта гражданско-правовых, финансово-экономических и хозяйственных отношений; для обеспечения высокого уровня качества образования на основе духовно-нравственных и национально-культурных ценностей.
В этом году ряды профессионально подготовленных управленцев системы образования пополнили 23 выпускника.
8 октября 2021 года в торжественной обстановке дипломы менеджерам были вручены Министром образования Республики Беларусь Игорем Васильевичем Карпенко.
Глава ведомства пообщался с выпускниками, поинтересовался проблемами и вопросами, волнующими руководителей учреждений образования, представляющих различные регионы страны, рассказал о перспективах развития системы образования. Министр кратко познакомил присутсвующих с планируемыми нововведениями, которые затрагивают все уровни образования, с изменениями, подготовленными в новую редакцию Кодекса об образовании, ключевыми аспектами Концепции развития системы образования до 2030 года.
В ответном слове участники диалога поблагодарили И.В.Карпенко за возможность узнать из первых уст о направлениях совершенствования и развития системы образования Республики Беларусь, а также за теплые напутственные слова в их адрес.
![]()
Страница 2 из 5